教育与装备研究

提示：《教育与装备研究》投稿需先进行学术不端检测，查重需低于10%。需要按照投稿格式进行撰写，论文可以先进行排版，整理好再进行递交。
为适应教育现代化要求，全面反映教育装备事业发展进程，搭建更高更广的交流平台，经国家新闻出版广电总局批准，《教学仪器与实验》于2016年3月更名为《教育与装备研究》。

《教育与装备研究》将紧跟教育改革步伐，关注教育与装备的关键问题、重大问题和热点问题，在政策、理论、管理、技术、教学等不同层面，进行深入研究和广泛交流，呈现成果，促进发展。欢迎教育界朋友踊跃向我刊投稿。

【文章内容】

⊙相关教育政策规章解读；

⊙教育与装备理论研究；

⊙教育装备管理实践与创新交流；

⊙实验教学与学生科学素质培养探索；

⊙校园文化建设和特色实验室建设实践；

⊙图书馆建设与学生阅读能力的培养；

⊙现代化教育装备与教育教学融合案例；

⊙国内外教育装备与教育教学比较发布。

【来稿要求】

⊙稿件主题鲜明，文字精炼、论点明确、层次清楚。正文字数一般不宜超过6000字。

⊙文章结构应包括摘要、关键词、正文与参考文献，并严格按照论文模板格式撰写文章。

⊙文章中的插图要求清晰，标注准确。

⊙来稿请注明作者姓名、详细通讯地址、邮编、单位全称及联系方式。如为国家基金资助项目应加以说明，并提供项目编号。

⊙来稿一律不退，请自留底稿。审稿时间通常为3个月（按收稿日期），3个月后仍未收到用稿通知，作者可另投他刊。

⊙稿件文责自负，请勿抄袭或剽窃他人作品。